Participe présent/ Adjectif verbal

Cliquez sur l'image pour voir la théorie. Puis, faites les activités.
ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3
ACTIVITÉ 4

Salut

Erreurs typiques des hispanophones

Articles:

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Absence du partitif	Elle mange pain	Elle mange du pain
Confusion de l’article contracté “du”	Les étudiants de le lycée	Les étudiants du lycée
Confusion du partitif dans la phrase négative	Je ne veux pas de l’argent	Je ne veux pas d’argent
Après une expression de quantité	Je n’ai pas beaucoup des amis	Je n’ai pas beaucoup d’amis

Grammaire – morphologie des verbes

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Passé composé, utilisation de l’auxilaire avoir à la place d’être	J’ai sorti	Je suis sorti(e)
Passé composé du verbe être	Je suis été	J’ai été
Futur proche	Je vais à manger	Je vais manger

Grammaire – Morphologie, autres fautes

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Confusion de l’adjectif démonstratif pluriel fém.	Cettes filles sont jolies	Ces filles sont jolies
Les adjectifs possessifs à la 3ème personne	Les enfants jouent avec ses jouets	Les enfants jouent avec leurs jouets
L’adjectif possessif ma, ta, sa + nom (voyelle ou h muet)	Ma amie s’appelle Marie	Mon amie s’appelle Marie

Grammaire – Syntaxe

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Confusion des pronoms relatifs qui/que	La fille que parle	La fille qui parle
Confusion accord : verbe avec antécedent -qui	C’est moi qui a fait le travail	C’est moi qui ai fait le travail

L’expression de la condition : conditionnel à la place de l’imaprfait	Si j’aurais su	Si j’avais su
Négation et indéfini	Je ne dis pas rien	Je ne dis rien

Ordre des mots

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Place du pronom	Je le voudrais voir	Je voudrais le voir
Place du pronom “y” au P.C.	Je suis y allé	J’y suis allé
Place des pronoms à l’impératif	Passe-moi-le !	Passe-le-moi !
Le deuxième terme de la négation	Il n’a dit pas	Il n’a pas dit

Mots confondus ou mal utilisés

An/année	Midi/demi	Foule/folle
Tour/le Tour	Cours/la cour/course	Cours/classe
Magasin/magazine	Rappeler/se souvenir	Champagne/campagne
Conter/raconter	Nièce/petite-fille	Ville/villa
peuple/village	politique/homme politique	pleurer/pleuvoir

bizarre/rare	mieux/meilleur	Ces/ c’est
Dont/donc	Puis/depuis	Pourquoi/parce que

Faites le test.

Le pronom "en"

Le pronom "en" est un pronom assez difficile à employer pour les hispanophones, car il n' y a pas d'équivalent dans notre langue. Pourtant, ce n'est pas si difficile si l'on fait attention.

Cliquez ICI pour la théorie, puis faites les activités proposées. Courage!
ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3
ACTIVITÉ 4

Les couleurs

Cliquez ICI et faites l'activité.

Halloween

C’était autrefois une fête religieuse. Halloween, mot anglais, est l’abréviation de All Hallow’s Eve, c’est à dire < La veille avant la Toussaint > (Hallow venant de Holy :saint). Elle a pourtant une source païenne : une ancienne fête celte en l’honneur du Samhain, dieu de la mort et une fête romaine en l’honneur de la déesse des fruits et des arbres Pomona. Les couleurs d’ Halloween, noir et orange, combinent les deux idées : mort et moisson.

L’ habitude de se déguiser en fantômes vient des Celtes qui, autour du feu allumé par les druides pour guider les esprits, s’habillaient d’ horribles et effrayants vêtements de façon à ce que les démons les prennent pour d’autres démons et ne leur fassent pas de mal. On prétendait qu’à cette soirée les fantômes sortaient de leurs tombeaux et que les sorcières chevauchaient à travers les airs des balais ou des chats noirs.La citrouille creusée en lanterne vient aussi des Celtes. Les Anglais et Irlandais creusaient les betteraves, les pomIrlandais répondant au nommes de terre et les navets pour faire des lanternes d’Halloween. Cette coutume a gagné les États - Unis, où l’on a utilisé alors les citrouilles. On raconte qu’un  de Jack ne pouvait aller au ciel, après sa mort, parce qu’il avait été trop avare. Il ne pouvait pas non plus aller en enfer, car il avait fait de mauvaises plaisanteries au diable. Il fut donc condamné à errer tout autour de la terre avec sa lanterne ( à qui il donna son nom ).

En Angleterre, Halloween était autrefois appelé « la nuit du casse-noisettes » ou la nuit de la pomme croquante ». Les familles réunies autour du feu racontaient des histoires tout en mangeant des noisettes et des pommes. Ce jour-là, les pauvres recevaient des gâteaux appelés « les gâteaux de l’esprit ».Aujourd’hui, Halloween est essentiellement la fête des enfants. Ils se déguisent, encore en diables, fantômes, sorcières, vampires, et squelettes, etc. Les maisons sont décorées aux fenêtres et aux portes, toujours en rapport avec la coutume, de chauves-souris, chats noirs, hiboux, sorcières, mais surtout de potirons sous toutes ses formes. Les enfants, en groupe, vont de portes en portes, réclaant bonbons et friandises. Et gare à celui qui refuse… Les bons petits diables se vengeront avec toutes sortes se plaisanteries comme savonner les fenêtres, écrire sur les murs, retourner les poubelles, tirer les sonnettes, etc.Dans les grandes villes, où l’on se connaît guère entres voisins, on a plutôt coutume de faire des réunions familiales ou amicales, alors que des feux de joie, des défilés costumés et des danses sont organisés.Halloween est beaucoup plus célébré aux États-Unis qu’en Grande-Bretagne.

Changer l'heure