La mise en relief

Pour insister sur un groupe de mots, pour le mettre en relief, on peut utiliser la tournure c'est… qui (pour la fonction de sujet) et c'est… que (pour les autres fonctions).

C'est le service de documentation qui nous prépare les revues de presse (= le service de documentation nous prépare…)

C'est par souci d'économie que nous n'avons pas adopté cette solution (= nous n'avons pas adopté cette solution par souci d'économie).

Veillez à bien accorder en personne le verbe lorsque le sujet est un pronom de la 1^re ou 2^e personne.C'est toi qui as demandé ce rapport (et non c'est toi qui a demandé… : qui, sujet de as demandé est de la même personne que son antécédent toi).C'est nous qui avons demandé ce rapport (et non c'est nous qui ont demandé ce rapport : qui, sujet de avons demandéest de la même personne que son antécédent nous).

 ACTIVITÉ 1

ACTIVITÉ 2

ACTIVITÉ 3

ACTIVITÉ 4