Chaque enfant qu´on enseigne est un homme qu´on gagne.(Victor Hugo)

Les présentatifs

LES PRÉSENTATIFS
	EMPLOI	EXEMPLES
C’EST – CE SONT répond aux questions: Qu’est-ce que c’est? Qui est-ce? (Identifie une chose ou une personne)	Devant un nom propre Devant un nom déterminé (avec article,   possessif…) Devant moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles	C’est Louise Ce sont Pierre et Paul         C’est un garçon C’est mon frère C’est le frère de Pierre Ce sont des amis Ce sont mes enfants         C’est toi? C’est nous
IL/ELLE EST ILS/ELLES SONT (Indique une profession, une religion, une nationalité…)	Devant un adjectif   Devant un nom, pour donner une profession par exemple, sans déterminant	Il est gentil Elles sont sympas Il est français         Elle est professeur Ils sont architectes

Pratiquez en faisant ces activités:

ACTIVITÉ 1

ACTIVITÉ 2

ACTIVITÉ 3

L'apostrophe

Articles définis ou indéfinis?

Faites ces exercices.

EXERCICE 1
EXERCICE 2

De nouveaux exercices sur le passé composé.

ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3
ACTVITÉ 4

Exprimer la date

On dit le premier (ordinal) pour le jour 1 et les chiffres (cardinaux) pour les autres jours.

            C'est le 1er avril ........................C'est le 20 avril

Pour exprimer la date en français, on ne met pas de préposition entre le jour 
et le mois, ni entre le mois et l'an.

                                    Aujourd'hui c'est le  16 novembre 2011

Voyons ce que vous avez appris.

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

Il y a, depuis, pendant, en...

Allez hop! Aujourd'hui on va pratiquer l'expression de temps. Je vous laisse quelques exercices. Bonne chance!

ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3
ACTIVITÉ 4

Et alors, ça a bien marché!!! Mes félicitations!

Verbes du premier groupe en -er

Pratiquez la première conjugaison en faisant ces exercices. Allez-y!

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5

De nouveau les possessifs!!!

ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3
ACTIVITÉ 4

Différents types de négation.

Le premier élément de la négation est toujours NE (N' + voyelle ou h). L'ordre dans la phrase simple serait

Sujet + NE (N') + verbe + deuxième élément négatif

Le deuxième élément peut changer

NE ........... PLUS correspond à la question avec ENCORE, TOUJOURS

NE ........... JAMAIS correspond à la question avec SOUVENT, QUAND, QUELQUES FOIS

NE ........... RIEN correspond à la question avec QUELQUE CHOSE

NE ........... PERSONNE correspond à la question avec QUELQU'UN, TOUT LE MONDE

Maintenant pratiquez avec les exercices ci-dessous.

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

La famille

Cliquez ICI et faites l'exercice de vocabulaire. N'oubliez pas de mettre l'article.

Et un autre exercice

L'armistice

Le 11 novembre 1918, l'armistice, signé dans un wagon dans la fôret de Compiègne, marquait la fin de la Première Guerre mondiale.
Ce jour-là , le président de la République se rend sous l'Arc de triomphe, sur la tombe du Soldat inconnu. Il y depose une gerbe de fleurs et ranime la flamme.

10 conseils à suivre pour être un super élève :

1.Pour commencer,avant de partir à l’école on prend un bon petit déjeuner !
2.En classe : on est attentif et on n’hésite pas à demander à l’instituteur quand on ne comprend pas.

3. Dring ! La journée est finie ! Avant de se précipiter hors de la classe, on vérifie qu’on a bien noté ses devoirs et qu’on a mis les bons cahiers dans son cartable.

4.En rentrant de l’école, les devoirs passent avant les jeux ! Un petit goûter pour reprendre des forces, et au boulot !

5. Pour travailler: on s’installe confortablement à son bureau ou à une table, dans une pièce calme et bien éclairée.
6. On n’oublie pas de relire ses leçons tous les soirs, et de faire le point sur ce que l’on a retenu et ce que l’on n’a pas compris.
7. On s’avance dès que possible! Pense à regarder le travail pour le lendemain, mais aussi pour les jours à venir
8. On prend soin de son matériel ! C’est plus agréable de travailler sur un cahier soigné, d’écrire avec un stylo qui ne fuit pas, et d’apprendre ses leçons avec un beau livre !
9. Les devoirs finis… on range le bureau et le cartable ! Préparer son cartable la veille est important, ça évite de le faire dans la précipitation du matin, et d’oublier des affaires…
10. Et pour bien finir la journée… on se couche tôt

Les adjectifs possessifs

ACTIVITÉ 1

ACTIVITÉ 2

ACTIVITÉ 3

Articles contractés

ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3

Négation de l'infinitif.

La négation forme un seul bloc et se place devant le verbe à l'infinitif.

J'ai pris un plan pour ne pas me perdre.

Ils ont décidé de ne pas intervenir.

Une fois de plus, il parlait pour ne rien dire




Activité  1

Les adjectifs démonstratifs.

ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2  (sonore)
ACTIVITÉ 3

Accord des participes passés.

Cliquez sur l'image pour la théorie. Ensuite pratiquez-le en faisant ces exercices. Bonne chance!!!

EXERCICE 1
EXERCICE 2
EXERCICE 3
EXERCICE 4
EXERCICE 5

Verbes à alternance orthographique

	Type 1	Type 2	Type 3	Type 4	Type 5	Type 6
	commencer	manger	jeter	acheter	espérer	essayer
je	commence	mange	jette	achète	espère	essaie
tu	commences	manges	jettes	achètes	espères	essaies
il/elle/on	commence	mange	jette	achète	espère	essaie
nous	commençons	mangeons	jetons	achetons	espérons	essayons
vous	commencez	mangez	jetez	achetez	espérez	essayez
ils/elles	commencent	mangent	jettent	achètent	espèrent	essaient

Quelques exercices pratiques.

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

Gérondif / Participe présent

 La différence entre le gérondif et le participe présent en français se révèle, des fois, trop compliquée pour les hispanophones, vu que ,chez nous, ce dernier n'existe pas.
Pour bien saisir cette différence , testez-vous en faisant ces activités.

ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2

Participe présent/ Adjectif verbal

Cliquez sur l'image pour voir la théorie. Puis, faites les activités.
ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3
ACTIVITÉ 4

Salut

Erreurs typiques des hispanophones

Articles:

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Absence du partitif	Elle mange pain	Elle mange du pain
Confusion de l’article contracté “du”	Les étudiants de le lycée	Les étudiants du lycée
Confusion du partitif dans la phrase négative	Je ne veux pas de l’argent	Je ne veux pas d’argent
Après une expression de quantité	Je n’ai pas beaucoup des amis	Je n’ai pas beaucoup d’amis

Grammaire – morphologie des verbes

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Passé composé, utilisation de l’auxilaire avoir à la place d’être	J’ai sorti	Je suis sorti(e)
Passé composé du verbe être	Je suis été	J’ai été
Futur proche	Je vais à manger	Je vais manger

Grammaire – Morphologie, autres fautes

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Confusion de l’adjectif démonstratif pluriel fém.	Cettes filles sont jolies	Ces filles sont jolies
Les adjectifs possessifs à la 3ème personne	Les enfants jouent avec ses jouets	Les enfants jouent avec leurs jouets
L’adjectif possessif ma, ta, sa + nom (voyelle ou h muet)	Ma amie s’appelle Marie	Mon amie s’appelle Marie

Grammaire – Syntaxe

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Confusion des pronoms relatifs qui/que	La fille que parle	La fille qui parle
Confusion accord : verbe avec antécedent -qui	C’est moi qui a fait le travail	C’est moi qui ai fait le travail

L’expression de la condition : conditionnel à la place de l’imaprfait	Si j’aurais su	Si j’avais su
Négation et indéfini	Je ne dis pas rien	Je ne dis rien

Ordre des mots

Type d’erreur	Exemple d’erreur	Construction correcte
Place du pronom	Je le voudrais voir	Je voudrais le voir
Place du pronom “y” au P.C.	Je suis y allé	J’y suis allé
Place des pronoms à l’impératif	Passe-moi-le !	Passe-le-moi !
Le deuxième terme de la négation	Il n’a dit pas	Il n’a pas dit

Mots confondus ou mal utilisés

An/année	Midi/demi	Foule/folle
Tour/le Tour	Cours/la cour/course	Cours/classe
Magasin/magazine	Rappeler/se souvenir	Champagne/campagne
Conter/raconter	Nièce/petite-fille	Ville/villa
peuple/village	politique/homme politique	pleurer/pleuvoir

bizarre/rare	mieux/meilleur	Ces/ c’est
Dont/donc	Puis/depuis	Pourquoi/parce que

Faites le test.